История
- Урок Речові історичні джерела
- Конспект урока по истории тема Волжская Булгария в X – начале XIII вв
- Единый урок по истории
- Рабочая программа по истории
- Рабочая программа по истории 5 класса
- Эссе по обществознанию 5 класс
- Рабочая программа по истории
- Тест по истории Древнего мира 5 класс ( С древности - древний Китай)
- Урок по истории на тему Орталық Қазақстан (6 класс)
- Урок по истории на тему Ассирия (6 класс)
- Тест по истории на тему Восточные славяне и их соседи (6 класс)
- Урок по истории на тему Андрон мәдениеті (6 класс)
- Рабочая программа факультативного курса Знаменитые люди Смоленского края (5 класс)
- Сценарий конкурса знатоков Боги и герои Древней Эллады
- Рабочая программа по истории 5 класс
- Интеллектуально-познавательная игра Свою Республику, свой край люби, исследуй, изучай! (5 класс)
- Контрольно-измерительные материалы по истории 5 класс
- Рабочая программа по предмету Всеобщая история (5-9 класс)
- Рабочая программа по предмету История (5-9 классы)
- Конспект по истории на тему Персидская держава царя царей
- Конспект урока по теме Персидская держава
- Конспект урока по истории на тему Библейские сказания
- Конспект урока по истории на тему Древнееврейское царство
- Тест по истории на тему Русь в IX - первой половине XII вв. (6 класс)
- Научно -практическая конференция К вершинам знаний Роль сельской библиотеки в жизни современного общества
- Научно-исследовательская работа, Потемкин Г. А. XVIII В В научно-исследовательской работе рассматривается одна из известнейших личностей времен Екатерины II - Потемкин Г.А. Когда речь заходит о Новороссии и Крыме, первое имя, которое приходит на ум, это Григорий Потемкин. Григорий Потемкин был успешным государственным деятелем, в связи с чем у него было много недоброжелателей, особенно после его возвышения при дворе. О князе ходило много мифов, в связи с его положением. Благодаря трудам князя Потемкина-Таврического Крым предст...
- Урок по истории на темуНовгородская республика - 6 класс
- Конспект урока. Эпоха Ивана III Данный урок предполагает самостоятельное более глубокоеизучение правление Ивана III Васильевича с последующим обсуждением на уроке. За 1 неделю до занятия предлагается список литературы, перечень вопросов, которые будут обсуждаться на уроке. Для более подробного изучения учащиеся разбиваются на мини-группы, в которых они будут осуществлять подготовку к уроку. В распоряжении учащихся школьные энциклопедический материал, Internet ресурсы. Подготовка к данному уроку, обсуждение вопросов на урокев...
- План урока с ИКС
- Конспект интегрированного урока (история, литература, музыка, изобразительное искусство) для 6 класса на тему Культура Древней Руси